Twitter en el Aula

http://www.ivoox.com/twitter-aula-ii-audios-mp3_rf_720329_1.html

El uso de Moodle y Twitter en el aula virtual

Moodle es una plataforma que ofrece ser adaptable a las distintas exigencias de las comunidades de aprendizaje, cuenta con un entorno seco y frio.
Twitter es una aplicación web gratuita, que reúne las ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Permite a sus usuarios estar en contacto en tiempo real con personas de su interés a través de mensajes breves de texto que no superen 140 caracteres a los que se denominan Updates por medio de una pregunta: ¿Qué estás haciendo?
Se le conoce como Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedía, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.  Juana Medina Vázquez

Twitter en el aula

http://www.ivoox.com/twitter-aula-i-audios-mp3_rf_720327_1.html Beatriz Noemí Dalle Nogare

El destinatario como centro de la actividad del Tutor:

Generar situaciones de aprendizaje implica valorar al DESTINATARIO Como centro de la actividad del Tutor, que debe instrumentar actividades que faciliten conocerlo y orientar las estrategias y herramientas según
• ¿QUIEN? Su estilo y experiencia previa
• ¿DÓNDE? El contexto y realidad local
• ¿CÓMO? Generando competencias para aprovechamiento Tecnológico.
Un ejemplo es el uso del Twiter en el aula como un recurso más, en proyectos colaborativos, con sus ventajas , pero teniendo en cuenta que no se puede aplicar la herramienta 2.00 si no hay una intencionalidad educativa muy clara.